三
加快构建互嵌式社会结构和社区环境

建设多民族群众互嵌式社区，是促进各民族群众交往交流交融的重要途径。进了城的少数民族群众不宜搞分区聚集而居，从一开始就要引导好，使各族群众交得了知心朋友、做得了和睦邻居、结得成美满姻缘。

要结合各地实际，完善政策举措，健全评价体系，创造各民族共居共学、共建共享、共事共乐和迁徙流动的社会条件。统筹城乡建设布局规划和公共服务资源配置，以社区（村）为基础单元，引导各族群众互嵌式居住生活。支持各族群众联合创业、扶贫济困，相互理解尊重、相互欣赏包容，逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族共同进步。

促进各民族交往交流交融，要从青少年抓起。要将铸牢中华民族共同体意识融入办学治校、教书育人全过程，有序推进各族学生合校、混班混宿，让孩子共同成长进步。要深化民族班办学模式改革，积极营造有利于各民族学生共同学习生活的环境氛围，推动各民族学生增加交流。